今天我们为大家介绍一个小学音乐教室扩声系统的解决方案

一、项目概况及需求

音乐教室长约12米，宽约6米，高约3米，总面积为70多平米，音乐教室前方配置有讲台和数字大屏，钢琴安放在教室前方，教室后方配置有阶梯型坐台,整个教室配置规格按照50人使用进行设计，音乐教室的扩声系统主要用于学校日常音乐教学，各种声乐培训，歌唱教学、乐器演奏，以及排练文艺节目、举办小型活动、歌唱比赛等，同时扩声设备还要求与数字大屏一体机连接使用，满足播放影片，音乐视频片的需求。音乐教室对音质的要求比普通的会议扩声系统高是毋容置疑的，同时要求声场覆盖均匀，麦克风满足演出使用，设备操作简单，系统稳定可靠也是最基本的要求。具体要求如下：

1. 话筒讲话时做到声场均匀、吐字清晰。

2. 提供稳定、语音清晰的扩声效果。

3. 老师讲课培训时可以使用音箱做扩声。

4. 系统能够满足日常教学培训、节目排练活动、背景音乐等多种用途使用。

因此我们的设计也是按需求和专业扩声系统进行设计。

二、系统设计

1）专业音箱设计：首先我们为音乐教室设计采用6只2×4.5寸（100W）的专业音箱，分别安装在教室前后两端及中间位置，这款音箱具有平滑的频率响应和出色的音色质量，既能保证全方位的声场覆盖，又能提供均匀、清晰、平衡的声场效果。在教室的前端我们还配置了两只15寸500W的低音音箱，用来满足播放一些影音音乐时，充分展现音乐的厚重、沉稳，使音乐更富有激情、震撼力，和感染力。同时也满足了娱乐活动时对于超低音的需求。 

2）功放配置：根据功放的设计原则，为6只音箱配置3台2×200w双通道功率放大器，保证在给音箱输出足够功率时，功放可以长期工作在最佳线性区，既能保证音箱的音质，也能充分延长功放的使用寿命。同样为低频音箱配置了1台2×800w双通道功率放大器，此功放有较高的功率输出，可为低频音箱提供足够的功率储备，发挥低频音箱的性能。     

3）音频处理器：采用一台2进6出的数字音频处理器调整话筒和音箱音质，该处理器能够以数字方式对音频信号进行高精度的处理和调节，包括均衡、压缩、延迟、混响、限幅等调整，调整过后可以使声音音质表现更出色。可以为音频增添更多的细节和品质，特别是在音乐表现上，音频处理器可以让音乐更具层次感。调试完的程序同时还具有模式保存功能，即使用户操作失误、导致声音出现问题后，也可一键调用之前保存的模式，使系统工作恢复到正常的工作状态。 

4）师生互动交流：考虑到教室使用中老师和学生的沟通，配备两款不同类型的话筒来满足使用需求，一套一拖四头戴式无线麦克风，供老师使用，解放老师的双手还可以灵活移动，并提供清晰、准确的拾音效果。一套一拖二无线手持话筒，供学生使用，方便学生之间传递，此话筒采用U段频率进行无线传输，保证多人互动下保持稳定、清晰、准确的语音传输，确保声音的清晰自然。 

5）调音台：考虑到现场音源的数量比较多，配备一台12路模拟调音台作为连接数字大屏、音频处理、话筒、录音、电脑等设备使用，此设备具备多个输入和输出通道，满足复杂的音频录制或播放伴奏以及现场扩声需求。每个通道具备独立的音量控制、均衡、增益调节等功能，使用者可以单独控制每个通道音频信号。

6）反馈抑制器：由于本系统为音乐教室扩声使用且配置了话筒，容易产生声反馈现象，需要配备一台反馈抑制器实时监测音频信号，自动识别和调节相应的参数以减少声音反馈现象。在使用麦克风等设备时，一旦检测到反馈信号，它会立即采取措施进行抑制，以防止反馈声音出现，保持音频系统的稳定性和清晰度。

7）智能电源时序器：配备一台智能电源时序器进行设备电源控制，集中管理并控制系统中设备电源，确保系统的稳定性和可靠性，同时可视化监测电源输入和输出的电压、电流等参数，并在设备出现异常情况时采取保护措施，防止设备过载、短路等，提高系统的可靠性和安全性，并且支持远程控制功能，可以通过网络接口或其他远程连接方式进行操作和监控。

8）数字大屏连接：音乐教室配有教学数字大屏，使用3.5转6.35的音频信号线连接数字大屏音频输出和调音台的一路输入，将大屏的声音经过调音台等设备处理后通过音箱进行播放。

三、系统拓扑图

四、设备清单

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